Cotuí, Sánchez Ramírez.- Residentes del sector Las Flores expresaron su profunda preocupación y desesperación ante la prolongada paralización de la construcción de un centro educativo que lleva más de diez años sin ser concluido, situación que continúa afectando a cientos de niños y familias de la comunidad.
Los comunitarios denunciaron que, pese a las múltiples promesas realizadas por las autoridades gubernamentales para retomar los trabajos, hasta la fecha no se ha producido el reinicio de la obra, generando frustración e indignación entre los habitantes del sector.
Según nuestro corresponsal en la zona, Raúl Moreno Cárdenas, durante un encuentro comunitario, los moradores manifestaron que la falta de este plantel obliga a numerosos estudiantes a recibir docencia en otros centros educativos, teniendo que desplazarse largas distancias y exponiéndose diariamente a riesgos que ponen en peligro su seguridad.
Ante la falta de respuestas concretas, los comunitarios advirtieron que podrían proceder a ocupar o invadir los terrenos donde se encuentra la edificación inconclusa como medida de presión para llamar la atención de las autoridades competentes.
Asimismo, hicieron un llamado directo al presidente de la República, Luis Abinader, y al Ministerio de Educación, Miguel Decamps para que escuchen el clamor de la comunidad y dispongan acciones inmediatas que permitan concluir la infraestructura escolar.
"Ya no queremos más promesas. Necesitamos hechos concretos. Nuestros niños merecen una escuela digna y segura donde puedan recibir educación de calidad", expresaron varios dirigentes comunitarios.
Los residentes advirtieron que, de no recibir una respuesta satisfactoria en el corto plazo, se verán en la obligación de incrementar sus jornadas de lucha y movilización en defensa del derecho a la educación de cientos de estudiantes de Las Flores.
La comunidad espera que las autoridades atiendan esta demanda histórica y que la terminación del centro educativo se convierta en una prioridad para garantizar mejores oportunidades de desarrollo para las presentes y futuras generaciones.
